Musikopgaven blev afleveret først, og der måtte både grines og grædes over de sangmæssige evner. Viljen og modet fejlede ikke noget, men en plads på hitlisterne bliver det nok ikke til. Det var interessant at se hvordan musikken og opfattelsen af denne er virkelig forskellig fra person til person.
Hjemkundskabs-skoen tog længere tid og flere kræfter end først forventet. Ideerne var der rigeligt af, men limpistolen blev aldrig helt min ven. Hvor tit er det også lige, at man limer frugt og grøntsager på sko?? Frem med kontaktlimen, og så gik det derud a'. Processen var sjov, og de kreative evner kom på banen.
Ingredienserne var fundet
Det endelige resultat
Til den store opgave var der også en masse ideer, og udfordringen bestod i, at begrænse os. Vi var bl.a. inde over skotsk tema, men endte efter flere fooskellige forslag med temaet: H.C Andersens Klods-Hans. Oplagt for vores linjefag Dansk, og vores allea yndlingseventyr som barn.
Der var flere forskellige lege, mudderet blev til chokolademousse, 'hanekyllingerne' blev til hovedretten kylling, træskoen blev til bordpynt og borddækningen kunne efter ønske være helt tilfældig - hence Klods-Hans.
Vi fik brugt mere eller mindre alle fem virskomhedsformer undervejs, og selvom vi i starten var en smule skeptiske over projektet, valgte vi at gå ind i udfordringen med åbne arme og det endte med at være en sjov oplevelse.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar